宏利香港与JUST FEEL感讲的策略慈善合作：赋能学生情绪健康
在瞬息万变的现代社会，学生的情绪健康日益受到重视。作为一家具有社会责任感的企业，宏利香港与专注于情绪教育的慈善机构JUST FEEL感讲建立了长期的策略慈善合作伙伴关系。这一合作旨在提升学校及大众对学生情绪健康的关注，并在校园中培养同理心文化，从而帮助学生更好地应对成长过程中的挑战。
策略合作的背景：关注青少年情绪问题
青少年时期是人生的关键阶段，面临着学业压力、人际关系挑战以及自我认知等问题。若这些问题处理不当，容易引发焦虑、抑郁等情绪困扰，甚至可能导致更严重的心理健康问题。学校作为学生学习和生活的重要场所，在促进学生情绪健康方面扮演着至关重要的角色。然而，许多学校和教师缺乏足够的情绪教育资源和专业知识，难以有效帮助学生应对情绪问题。
JUST FEEL感讲正是在这样的背景下应运而生。该机构是香港首家在主流学校系统化推广社交情意教育及善意沟通的慈善机构，致力于赋能教育工作者和家长，提升学生的心理健康水平。宏利香港与JUST FEEL感讲的合作，正是看中了后者在情绪教育领域的专业性和影响力。
合作内容：构建同理心校园文化
宏利香港与JUST FEEL感讲的策略慈善合作涵盖多个方面，旨在构建一个充满同理心和关爱的校园环境。
- 支持情绪教育校园计划： 宏利香港将作为香港首家支持学生情绪教育校园计划的保险公司，为JUST FEEL感讲与合作学校的深入合作提供支持。
- 推广同理心校园文化： 双方将共同在学生、老师和家长之间培养同理心，鼓励他们理解和接纳彼此的感受与需要。
- 提升公众关注： 合作计划将提升学校及大众对学生情绪健康的关注，让更多人意识到情绪教育的重要性。
- 覆盖广泛人群： 预计合作将接触累积超过100间小学及15万名学生、老师及家长，惠及广泛的教育群体。
- 提供班级经营课程、沟通互动工具及文化推动咨询宏利与JUST FEEL 感讲首度推出「Re:FEEL 學校啟動包（感講夥伴學校計劃）」，为学校提供班级经营课程、沟通互动工具及文化推动咨询作为试点了。
启动仪式：「My旗日」旗纸设计比赛
为了庆祝合作关系的正式启动，宏利香港与JUST FEEL感讲于启德体育园启德零售馆2共同举办了策略慈善伙伴合作启动礼暨「My旗日」旗纸设计比赛颁奖典礼。此次活动吸引了约100人参与，包括近50位小学校长、学生、老师及家长。「My 旗日」旗纸设计比赛鼓励学生通过绘画认识并表达自己的感受，共有50多间小学、2700位学生参与。获奖作品在启德体育园启德零售馆2 G楼中庭向公众展出，并设置了感受互动展区，包括「感受反映站」、「感受需要站」、「感受分享站」、「感受照顾站」及「感受讯号站」等五大站点，让公众可以关注自己和亲友的情绪健康。
宏利的“全球影响力议程”
宏利香港与JUST FEEL感讲的合作，也体现了宏利“全球影响力议程”中的重要承诺，即帮助大众续享健康和福祉。宏利香港及澳门首席市场总监林沛表示，情绪健康与个人整体健康息息相关，而情绪教育应该从小开始。通过与JUST FEEL感讲团队的合作，凭借其专业的情绪教育知识，宏利希望能够携手推动同理心校园文化，鼓励学校及社会关注学生的情绪健康，全方位推广情绪教育，支援学生身心健康发展。
JUST FEEL感讲：以善意沟通构建桥梁
JUST FEEL感讲共同创办人暨执行总监杨思毅表示，非常感谢宏利对该机构的支持。JUST FEEL感讲在本地学校系统化推动善意沟通和社交情意教育，与宏利重视客户身心健康的理念不谋而合。他期待未来与宏利携手合作，转化学校和家庭的沟通文化，从而提升学生的情绪健康。
情绪教育的重要性：从“心”出发
前小学校长张伟菁表示，疫情后，教育界逐渐发现越来越多的学生存在情绪问题，但学校和老师往往缺乏足够的资源来设计情绪教育的教材和课程。宏利与JUST FEEL感讲的合作，将有助于推动善意沟通和社交情意教育，让社会各界更加关注学生的情绪健康。
合作的意义：展望未来
宏利香港与JUST FEEL感讲的策略慈善合作，不仅是一项简单的捐赠行为，更是一项具有深远意义的社会投资。通过双方的共同努力，有望在香港校园内营造更加积极、健康的情绪氛围，帮助学生更好地认识自我、管理情绪、建立良好的人际关系，从而为他们的健康成长奠定坚实的基础。此次合作也为其他企业树立了榜样，鼓励更多企业关注青少年心理健康，积极履行社会责任，共同为构建和谐社会贡献力量。
